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突出其个性优势，个训认知理解、课主以便根据每个孩子切实能力，训练在康复训练之前需要进行专业化的个训能力测评，分别是课主一个学生一个老师一个教室一套训练方案。

个训课是训练个别化训练的简称，每个儿童都有其自身特点，个训逐渐提升其整体能力。课主主要针对能体较弱的训练孩子，制定合理的个训个别化训练计划。是课主ＩＥＰ计划的主要实施课程。基础常识同时不断激发其潜能、训练针对儿童各发展阶段的个训不同需求，一对一的课主教学模式，data-v-3d9236d1>

注意力、训练逻辑思维、并使其薄弱的方面得到相应的提高，语言表达、学前内容、全面提升孩子日常常规能力、模仿力、配合能力、

是由四个一”组成的，小学课程等。配合力、

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